1700 大学的差距(2 / 3)

最后也提出了明确资金用途的要求,结果被校方傲慢的拒绝了。

最后这位富豪一怒之下,把资金捐给了米国学校,并且还说出了一些言论。

而在他之后,就更是有些富豪,在国内有问题的时候是一毛不拔,但在米国捐起款来却无比大方。

然后就招来了很多人的痛骂,其中最倒霉的就是某位地产业的大亨。

其实在肖锋看来这完全是没必要,人家照章纳税,合法做生意。

没有任何违法行为,你就没必要说人家。

人家合法收入,愿意捐给谁就捐给谁。

但你不能拿不到捐款就酸人家,你应该好好想想,人家为什么不捐给你。

就比如当年极力劝阻公司员工,不要给某次大型灾难捐款的那位老板。

当年也被人骂过为富不仁,喷的狗血淋头。

可后来某美美事件之后,人们不就醒悟了嘛?

扯远了,回归正题。

现在国内大学面临的最主要问题,就是自身造血,以及产投结合,还有就是教学质量的问题。

而滨城理工大学作为一所工科院校,更是老早就知道这些问题。

可无奈,自己也是这个体系内的一员,有些事情不是他们的领导想改就能改掉的。

你就比如教学内容问题,想要让学生们能够学到真正有用的东西。

那你就必须要做到理论与实际相结合啊,而这方面却刚好是我们国内大学做的最差的一块。

你就比如机械自动化这一块,你看看人家德国,日本是怎么培养学生的?

四年大学,三年的一线实习,等到学生毕业的时候,那真的是不光理论扎实,而且动手能力也极强。

最后参加工作之后,很快就能上手不说,而且要不了多长时间,就能体现出在这个领域是否有天赋。

而反观我们这边呢?

学的都是理论知识,而且还都是过时,落后的理论。

只有大四的时候才回去工厂实习,而且去的工厂,有很多还需要自己去找。

最后就是一个免费苦力的下场,能学到什么知识?

工厂方面能让你去实习都不错了,又有几个老师傅愿意手把手的带你?

而且工厂里的机械设备,也大多是参差不齐的,有的甚至还在用几十年前的设备。

你说就在这样的环境里让大学生们去实习,他们能学到什么?

这也正是,我们国家工业,尤其是现代工业,如此落后的一个主要原因。

而且这些大学生们从毕业之后,在找工作这一块就更不用提了。

纯机械自动化的学生,基本都没多少能够在老本行干下去的。

基本大部分都转行做了销售。

而找到工作的,也大多进了国企。

而国企的性质和私企是完全一样的。

国企从来不是为了赚钱而存在的,国企更多的作用就是一个社会稳定调节器。

每当经济下行的时候,国企是为了稳定经济,就业用的。

正因为属性不同,人家也不求太过上进,只求保值就可以了。

而私企才会为了盈利,而锐意进取的。

但关键是,国内的私企,大多数都是不规范经营的。

尤其是长三角一带的私企,很多都是几十人的小作坊形式。

你让那些大学生去这些小作坊工作,他们也不太愿意,因为自己的利益根本无法得到保障。

甚至哪怕资产规模上百亿的大型企业,也是一个吊样。

懂得自然都懂得,这里就不能多说了。

这也正是我国的工业一直被困在中低端水准,想要向上突破转型。

可口号喊了几十年,但却迟迟升不上去的一个