南望威不知道是好笑还是好气，自己找理念的同时，也需要把理念付诸行动的人，一个业务员，再能说会道，他也不可能把人家请过来当高层吧。

难怪之前就看他面相精明，原来就是个耍嘴皮子的...

接过对方递来的名片，南望威皱眉道：“出版社？出版社的现在还要兼职售卖理念吗，你是有新的教材要卖，才找到我这里的吧？”

周海军连连摆手：“不不不，我虽然是业务人员，但这次可不是来卖书的，因为要买书您还得去找当地书商。”

名片上的出版社隶属于zj，和东三省八竿子打不到一起啊...

真是愈发看不懂了。

“行了，有话就直说，我不想浪费时间。”南望威把名片放在桌上，干脆的问道。

周海军知道要进入正题了，连忙把之前演练好的话语一股脑的说出来。

这下南望威听明白了。

只要用了这套教材，之前的问题都将不再是问题，转眼间迎刃而解啊！

老师可以从繁复的资料整理中解脱出来，全身心的投入到教育中去。

无需再考察教材的多样性，使用统一的教材教学专业性更强。

有了统一的教材，提升了效率，教师也就有了更多的时间来教授课程，这样教师的收入会提高，对企业的认同感也会增加。

可理想很丰满，现实很骨感，南望威又不是初出茅庐的小毛头，会平白的听销售人员吹牛？

但不可否认，他真的有些意动。

周海军趁热打铁，从包里拿出一套书籍，然后说道：“这是我们的样书，但并非是一整套，只是第一阶段的相关书籍，我也说了，这次来并非是卖书的，您要是有兴趣，可以试着在企业里推行一下，有效的话，你就直接联系本地书商即可。”

周海军说完这话就离开了，果然如他所说，买不买书完全取决于老板自己。

这种淡定的态度愈发引起了南望威的重视。

他开始翻看书籍。

不看不知道、一看吓一跳！

首先是这套教材的前几册，那真是琴童启蒙的神书啊！

后几册也不遑多让，知识点层层递进，对于教学来说，根本不需要教育者花特别多的精力就能掌握书本的精要。

教学也将更加简单轻便。

“作者沈武寰...这名字总感觉有些熟悉。”

南望威干了很多年教育事业，对教材的内容评判十分精准，他一下子就认清了教材的含金量，转而对作者也产生了兴趣。

打开电脑一搜名字，百科引入眼帘。

“卧槽！”

南望威都年过半百了，可看到百科的内容还是忍不住爆出了粗口。

这一串串华丽的简历，简直非人类啊，再看看获奖名单，我去，一大串国际知名奖项。

这可比什么大教育家之类的名号响亮多了！

再往下看，最新编辑的条目。

“沈武寰已经晋身为国民作曲家，并发布了数首经典古典曲目。”

这还是个作曲家啊？

南望威一下子便感觉有戏，最重要的是，这个理念简单有效，不需要额外再请专业的经理人就可以实行，当然最重要的就是那套教材了，没有教材，这个理念也就失去了立足之本。

他连忙叫来秘书，召集琴行高层和骨干教师，下午开一个短会。

秘书领命。

下午一点三十分，威望琴行总部会议室里，坐着公司的财务、管理、运营和教师，这些都是企业的核心，是南望威手下的中流砥柱。

南望威在会议中简单的介绍了一下这些教材和教材背后的理念。

这些业内人一下子就被这理念所吸引，可也都发表了各自的看法，因为