（还没有改错别字）

经济并不是生产的多，就能够富裕。

有时候产能过剩反而并不是一件好事。

在大量的机器人进入制造业，整个地球社会的产能很快就变得富裕起来。

但庞大的失业人权有没有钱去消费这些赋予的产能，经济危机随之而来。

这种情况下，政府放水，或者收紧货币都会导致大灾难，区别只是孰轻孰重。

面对危机，孟东来没有袖手旁观。

他要做的是拯救人类，而不是让人类社会边萧条。

随即，一款名为第二世界的游戏瞬间在世界上风靡起来。

不到一个月的世界，同时在线人数就超过了10亿，并且还在快速增长。

为什么推广速度会这么快？因为在线时间可以还钱。

没错，孟东来直接撒钱了。

只要钱流动起来，危机就不复存在，孟东来在其中扮演的角色很简单，就是把钱从少数人手中拿出来一部分，分给那些没有工作的人。

整个流程就是：孟东来先花钱把人聚集到自己的游戏里，形成规模。

然后在游戏里卖广告，从广告商手里拿钱，这样他就有了收益。

普通人在线就能赚到钱，自然就有了购买了，他们会选择购买一些工业品改善生活，选择商品的时候必然会受到广告的影响。

发布广告的商人商品销量增加，自然更加愿意在孟东来的第二世界投放广告。

钱，就这样流通了起来。

这里面最吃亏的是谁？

机器人。

好在现在孟东来已经控制了这个世界的智能生命，不用担心被压榨的机器人起来造反。

......

“我万万没想到，有一天我会又回到学校里，靠着学习新知识来赚钱。”刘峰坐在教室里吐槽道。

他前后左右都是面容模糊的同学，整间教室看起来不大，只有44，16个座位，其实这16个座位上坐了十几万人，刘峰知道在这一刻，和他坐在他同一位置的几万人，大部分都是一些大龄青年，在现实世界失业了，进来第二世界赚钱养家。

自从第二世界发布之后，已经失业了一个多月的刘峰终于算是峰回路转了。

只需要每天进入第二世界八个小时，就可以获得48元的报酬。

别看这个钱少，一个月下来也有1500块。

若是每天进入的时间多一些，按照一小时6元，10分钟1元的价格，收入还会增加。

有了这些钱，总归是不用饿肚子了。

当然，想赚更多的钱也是有办法的，那就是在第二世界里“工作”。

第二世界里的工作和现实世界里的工作完全不同，这里的工作在现实世界里大部分是需要花钱的，可在这里却可以赚钱。

比如刘峰现在做的事情：上课学习。

小学阶段的课程，每课时（45分钟）可以赚20元，比挂机的赚的钱要多出两倍多，且和挂机的钱叠加，互不影响。

在限定的时间（3000课时）内完成小学课程，通过考核，就可以学习中学课程，未完成则不能继续获取课时费。

进入中学课程之后，每课时的课时费增加到30元。

2000课时之后考核，通过则进入高中，未通过则只能无课时费学习。

高中课时费增加到40元，然后是大学，课时费50元。

刘峰现在进行的是高中的课程，他本来可以在小学和初中阶段混5000课时的课时费，但当他知道大学之后的工作收入之后，就完全看不上每小时几十块的课时费了。

从大学开始，每个人都可以选择做一些研究工作，这些研究工作都非常有目的性，不仅在研究过程中有